Para ser admitidos en los procedimientos selectivos del Cuerpo de Maestros, los aspirantes deberán reunir, al finalizar el plazo de presentación de instancias, los siguientes requisitos generales y específicos recogidos en los artículos 12 y 13 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, que ha sido modificado por el Real Decreto 84/2018, de 23 de febrero, anteriormente mencionado.
Estar en posesión del título de Maestro o el título de Grado correspondiente. El título de profesor de EGB y de Maestro de Enseñanza Primaria son equivalentes al de Maestro a efectos de docencia según la disposición undécima de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo.
El sistema de acceso a los cuerpos docentes es el especificado en el Real Decreto 276/2007, de 23 de enero, por el que se aprueba el reglamento de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo y en el cuerpo de inspectores de Educación.
Modificado, en parte por el Real Decreto RD 270/2022, de 12 de abril (BOE 13/4/2022), que modifica parcialmente al R.D. 276/2007, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso en los cuerpos docentes, determina las características de las pruebas y baremo de méritos que se aplicarán en los años 2023 y 2024.
Esta modificación especifica tres posibles vías de acceso, para tres convocatorias diferentes:
MODALIDAD DE ACCESO
CONCURSO-OPOSICIÓN
ACCESO ORDINARIO
Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero (Ver BOE)
Vuelta al sistema de acceso anterior a 2018
FASES DEL PROCESO DE ACCESO
Hasta 25 temas: elegir entre 2 temas
Entre 26 y 50 temas: elegir entre 3 temas
Más de 50 temas: elegir entre 4 temas
Se debe superar la fase de oposición para pasar a la fase de concurso.
(Plazas ocupadas de forma temporal e ininterrumpidamente al menos en los tres años anteriores a 31 de diciembre de 2020)
MODALIDAD DE ACCESO
CONCURSO-OPOSICIÓN
ACCESO EXTRAORDINARIO
Real Decreto 270/2022, de 12 de abril (disposición transitoria 4º) (Ver BOE)
Simplificación de la fase de oposición y aumento del peso de la experiencia docente
FASES DEL PROCESO DE ACCESO
Hasta 25 temas: elegir entre 3 temas
Entre 26 y 50 temas: elegir entre 4 temas
Más de 50 temas: elegir entre 5 temas
Se debe superar la fase de oposición para pasar a la fase de concurso.
(Plazas ocupadas con carácter temporal de forma ininterrumpida con anterioridad a 1 de enero de 2016)
MODALIDAD DE ACCESO
CONCURSO DE MÉRITOS
ACCESO EXTRAORDINARIO
Real Decreto 270/2022, de 12 de abril (disposición transitoria 5º) (Ver BOE)
Una única convocatoria excepcional en la que primará la experiencia docente
FASES DEL PROCESO DE ACCESO