Requisitos y sistema de acceso
Para ser admitidos en los procedimientos selectivos del Cuerpo de Maestros, los aspirantes deberán reunir, al finalizar el plazo de presentación de instancias, los siguientes requisitos generales y específicos recogidos en los artículos 12 y 13 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, que ha sido modificado por el Real Decreto 84/2018, de 23 de febrero, anteriormente mencionado.
Requisitos generales
- Quienes aspiren a participar en los procedimientos selectivos deberán cumplir las condiciones generales siguientes:
- Ser español o nacional de alguno de los demás Estados miembros de la Unión Europea o nacional de algún Estado al que sea de aplicación la Directiva 2004/38/CE del Parlamento Europeo sobre libre circulación de trabajadores y la norma que se dicte para su incorporación al ordenamiento jurídico español.
- Tener cumplidos dieciocho años y no haber alcanzado la edad establecida, con carácter general, para la jubilación.
- No padecer enfermedad ni estar afectado por limitación física o psíquica incompatible con el desempeño de las funciones correspondientes al cuerpo y especialidad a que se opta.
- No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las Administraciones públicas, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.
- Los aspirantes cuya nacionalidad no sea la española deberán acreditar, igualmente, no estar sometidos a sanción disciplinaria o condena penal que impida, en su Estado, el acceso a la función pública.
- No ser funcionario de carrera, en prácticas o estar pendiente del correspondiente nombramiento como funcionario de carrera del mismo cuerpo al que se refiera la convocatoria, salvo que se concurra a los procedimientos para la adquisición de nuevas especialidades a que se refiere el Título V de este Reglamento.
- Acreditar, en su caso, el conocimiento de la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma convocante, de acuerdo con su normativa.
- Asimismo, de acuerdo con lo que se establece en el artículo 16 de este Reglamento, las convocatorias podrán determinar la forma en que, los aspirantes que no posean la nacionalidad española, deban acreditar un conocimiento adecuado del castellano y, en su caso, del idioma propio cooficial.
Requisitos específicos
Estar en posesión del título de Maestro o el título de Grado correspondiente. El título de profesor de EGB y de Maestro de Enseñanza Primaria son equivalentes al de Maestro a efectos de docencia según la disposición undécima de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo.
Sistema de acceso
El sistema de acceso a los cuerpos docentes es el especificado en el Real Decreto 276/2007, de 23 de enero, por el que se aprueba el reglamento de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo y en el cuerpo de inspectores de Educación.
Modificado, en parte por el Real Decreto RD 270/2022, de 12 de abril (BOE 13/4/2022), que modifica parcialmente al R.D. 276/2007, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso en los cuerpos docentes, determina las características de las pruebas y baremo de méritos que se aplicarán en los años 2023 y 2024.
Esta modificación especifica tres posibles vías de acceso, para tres convocatorias diferentes:
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- Para cubrir plazas de reposición (jubilaciones) y de nueva creación.
- Para cubrir plazas de estabilización.
- Para cubrir plazas de estabilización de larga duración.
Plazas de reposición y de nueva creación
MODALIDAD DE ACCESO
CONCURSO-OPOSICIÓN
ACCESO ORDINARIO
Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero (Ver BOE)
Vuelta al sistema de acceso anterior a 2018
FASES DEL PROCESO DE ACCESO
- FASE OPOSICIÓN (66,6 % de la nota final – Máximo 10 puntos). Dos pruebas, que tienen carácter eliminatorio.
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- Prueba 1:
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- Parte A: Prueba Práctica
- Parte B: Desarrollo de un tema
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Hasta 25 temas: elegir entre 2 temas
Entre 26 y 50 temas: elegir entre 3 temas
Más de 50 temas: elegir entre 4 temas
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- Prueba 2:
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- Parte A: Defensa de la Programación
- Parte B: Preparación y exposición de una Unidad de Programación
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Se debe superar la fase de oposición para pasar a la fase de concurso.
- FASE CONCURSO (33,3 % de la nota final – Máximo 10 puntos)
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- Experiencia previa: máximo 5 puntos. Máximo 5 años de antigüedad.
- Formación académica: máximo 5 puntos.
- Otros méritos: máximo 2 puntos.
Plazas de estabilización
(Plazas ocupadas de forma temporal e ininterrumpidamente al menos en los tres años anteriores a 31 de diciembre de 2020)
MODALIDAD DE ACCESO
CONCURSO-OPOSICIÓN
ACCESO EXTRAORDINARIO
Real Decreto 270/2022, de 12 de abril (disposición transitoria 4º) (Ver BOE)
Simplificación de la fase de oposición y aumento del peso de la experiencia docente
FASES DEL PROCESO DE ACCESO
- FASE OPOSICIÓN (60 % de la nota final – Máximo 10 puntos).Una única prueba, estructurada en 2 partes, que no tienen carácter eliminatorio.
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- Parte A: Desarrollo de un tema
Hasta 25 temas: elegir entre 3 temas
Entre 26 y 50 temas: elegir entre 4 temas
Más de 50 temas: elegir entre 5 temas
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- Parte B: Exposición y defensa de una Unidad de Programación. En aquellas especialidades que incluyan contenidos de carácter aplicado, habilidades instrumentales o técnicas, esta segunda parte podrá incorporar un ejercicio de carácter práctico.
Se debe superar la fase de oposición para pasar a la fase de concurso.
- FASE CONCURSO (40 % de la nota final – Máximo 10 puntos)
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- Experiencia previa: máximo 7 puntos. Máximo 10 años de antigüedad
- Formación académica: máximo 2 puntos.
- Otros méritos: máximo 1 punto.
Plazas de estabilización de larga duración
(Plazas ocupadas con carácter temporal de forma ininterrumpida con anterioridad a 1 de enero de 2016)
MODALIDAD DE ACCESO
CONCURSO DE MÉRITOS
ACCESO EXTRAORDINARIO
Real Decreto 270/2022, de 12 de abril (disposición transitoria 5º) (Ver BOE)
Una única convocatoria excepcional en la que primará la experiencia docente
FASES DEL PROCESO DE ACCESO
- FASE CONCURSO (100 % de la nota final – Máximo 15 puntos). No hay oposición
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- Experiencia previa: máximo 7 puntos. Máximo 10 años de antigüedad
- Formación académica: máximo 3 puntos.
- Otros méritos: máximo 5 puntos.